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• Thursday, July 26th, 2012

青海省城東小學教學樓外觀,每一磚一瓦都裝載著馬來西亞華人讀者的愛心。

(中国‧西寧市25日讯)集合世华媒体集团旗下马来西亚四家华文报热心读者捐款而建盖的青海省城东小学教学楼终於竣工,校方特別举办了一项隆重的教学楼落成仪式,並邀请了世华媒体集团总编辑萧依釗、青海省侨联、地方领导,以及多家媒体代表亲临新校舍见证。

从此,在青藏高原上,就有了一座標誌马来西亚华人爱心的建筑。

萧依釗也在落成仪式上,代表世华媒体集团马来西亚读者捐赠文具和体育用品给城东小学及全体学生。

四报发起賑灾筹款

2010年4月14日,中国青海省玉树县发生了7.1级地震后,星洲日报、南洋商报、中国报及光明日报在第一时间发起賑灾筹款运动。世华媒体集合四报筹获的善款,通过青海海侨联捐献300万人民幣用以捐助重建当时毁损严重、摇摇欲倒的东城学校教学楼,其余款项则用来资助青海和四川的贫困学生上学。

萧依釗在落成仪式上说:“2010年玉树大地震,2千多人遇难,1万多人受伤。

虽然青海与马来西亚远隔千山万水,但透过媒体的报导,灾民的受难情况,紧紧揪著马来西亚人民的心。

“世华媒体旗下四家华文报――星洲日报、南洋商报、中国报和光明日报,在第一时间发起`人道救援玉树地震灾民’行动。一方有难,八方支援;四报的读者发挥了国际人道主义和大爱精神,纷纷慷慨解囊,奉献出自己的一份爱心。

让贫困孩子舒適上课

“马来西亚华人的爱心,在青海省侨联、地方政府和学校领导的全力配合下,化作了一栋坚固宽敞的教学楼,让一千名土族和藏族学生能在舒適的学习环境中上课。"

见到热心读者的爱心捐献,能真正落实到贫困地区孩子的身上,萧依釗为没有辜负读者的爱心而深感喜悦。

她强调,天灾无情,但人间有情。

地震促使马来西亚华人和青藏高原牧民结缘。儘管马来西亚华人对藏族和土族人民认识不多,但这並不妨碍他们对青藏高原贫困牧民奉献爱心的热情。

“我们世华媒体集团四报同仁的信念是,大爱无国界、超越种族和宗教。生活在这地球村,我们应该守望相助,雪中送炭。人生苦短,我们应该本著慈悲心、博爱心,去帮助需要帮助的人。喜捨和助人,將成就我们的人生。"

城东小学教学楼建盖的工程是於2011年4月底开工,但由於青海省地处高原,空气稀薄,天气严寒,从10月至第二年的4月都是冻土,洋灰也迅速冻结,无法施工,因此只能在5至10月间进行建筑工程。

(A)蕭依釗(左)代表世華媒體讀者贈送文具及運動器材予青海省城東小學全體師生,由學生代表(右)接收。(B)揭開牌版,象徵著教學樓正式落成,右起為閔海峰、蕭依釗。(C)馬來西亞華人的愛心,讓城東互助小學的學生們得以在乾淨舒適的環境裡上課。(D)學生們為表謝意,在儀式上呈獻歌舞。圖為學生表演藏族舞蹈。

同年11月份,城东小学教学楼竣工。

教学楼总建筑面积达3257.59平方公尺,抗震设防烈度为7度,耐火等级为2级。

青海省侨联秘书长朱英霞和眾多媒体代表,包括星洲日报记者、中国教育电视台、《北京青年报》旗下的《中学时事报》,以及《青海日报》的记者也出席了见证仪式。

閔海峰:提供更舒適学习环境

青海省侨联党委书记閔海峰在落成仪式上,对世华媒体读者的捐助再三表达感激之情。

他说:“由马来西亚世华媒体——《星洲日报》、《光明日报》、《南洋商报》以及《中国报》无偿捐资300万元人民幣修建的马来西亚华人爱心互助城东小学教学楼,今已顺利竣工,在此,我向马来西亚世华媒体的全体员工及读者表示崇高的敬意。"

城东小学目前是全县中小学佈局调整后,规模较大的一所城镇寄宿制完全小学,预计將可容纳3千名学生,其中三分之二的学生寄宿该校。

閔海峰表示,新教学楼的建成极大地改善了学校的教学环境,为师生提供了宽敞、舒適的学习和工作环境,也为西部贫困少数民族地区的教育事业作出了巨大的贡献。

董维泰:立碑感谢善心读者

青海省城东小学校长董维泰表示,为了表达对世华媒体集团读者们的谢意,校方特別立了一个石碑在教学楼前,让该校师生能铭记在心。

“遗憾的是,由於刻字的工匠识字程度不高,刻错了几个字,必须重新做一块石碑,因此无法赶在教学楼落成仪式上完成,只能以一面临时的牌板取代。

“虽然这次我们在仪式上把揭石碑的环节改为揭牌板,但无损我们对世华媒体集团善心捐款者的谢意。而且我们承诺,一定会儘快完成石碑,让学生们每天怀抱著感恩的心来上学。"

碑文

互助县城东小学教学楼是由马来西亚星洲日报、光明日报、南洋商报以及中国报无偿捐资300万元人民幣、互助县政府投资300万元修建的。该工程於2011年4月28日奠基动工,並於2011年10月31日竣工。总建筑面积3257.59平方公尺。

学校故更名为“马来西亚华人爱心互助城东小学"。

育才重教,乃慈善济世、兴国富民之本。为彰捐赠者心系高原土乡地区教育事业,慷慨捐赠善举,激励广大师生尚德勤学,求真至善,立志成才,立碑为证,鐫以永誌!

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